Q1:參賽的隊員，如何組建?最適宜的人數為何?
A1:最少1人，最多5人。最適宜人數為2~3人。(打造歷程者，最佳人數為2人)
Q2:參賽的隊員，可否跨齡?跨班?跨校?最適宜的組合為何?
A2:可以。最適宜的組合為相處融洽且目標一致的同學、親戚或家人。團隊內有男有女為佳或年齡越小越好。
Q3:隊員的組建以何種方式為之?
A3:隊員可以自行邀請組建，也可以在課堂上邀請組建，或是由指導老師安排組建。
Q4:參賽過程中，可否減少或增加隊員?
A4:作品在參賽過程中的隊員，是可以減少或增加的。當隊員欲參加當次展覽賽時，最好先主動邀請原始隊員們一同參賽為宜，若因任務需要欲增加新隊員時，最好經當次欲參賽隊員們的全數同意而為之。
Q5:參賽的隊員，題目如何產生?
A5:題目的產生分成
a.帶題目參賽者(以下簡稱a項)
b.課程激盪而成者(以下簡稱b項)。
一般要產生題目，課前作業要自己獨立先填答好，上課效率較可提升，題目產出較為容易。(課前作業:20項生活的痛點、5項他人傑出的發明、3項你想發明的東西)
Q6:題目產生後，如何評估其達到參加國際賽的標準?
A6:一個題目產生之後，指導老師會評估下列各面向:
1.作品的專利三要件(新穎性、進步性、產業利用性)。
2.隊員們的完成能力。
3.參與意願。
4.參賽的時效問題。
5.獲獎的實力。
6.微型商品為主。
Q7:題目經評估後，確定可參賽，接下來需如何進行?
A7:題目確定可參賽時，首先要先畫作品設計圖或製作模型，測試作品的功能性與效益。待達預期效益後，隨即申請新型專利，以彰顯參賽的最佳效益。並積極完成作品之簡報檔資料。
Q8:參加國際發明展，作品為何要申請專利?
A8:作品申請專利的目的如下:
1.保障隊員完成作品的權力。
2.證明隊員原創的紀錄。
3.對主辦單位及評審的尊重。
4.達成參賽的資格。
5.有加分的效益。
6.教育部接見的審查資格。
7.參加著名發明展獲獎後，補助的條件。
8.打造人生的履歷。
Q9:專利的申請(專利權利)人、發明(新型創作、設計)人之名詞解釋及規劃?
A9: 1.申 請 人:即是擁有(可處分)專利權利之人。
2.發 明 人:發明專利之發明人。
3.新型創作人:新型專利之創作人。
4.設 計 人:新式樣專利之設計人。
本培訓計畫皆以申請新型專利為主。
a項者à申 請 人:為a項者。
新型創作人:為a項者。
b項者à申 請 人:為指導老師。
新型創作人:為指導老師+所有組員。
Q10:專利申請的各項費用有哪些?費用如何分擔?
A10:申請新型專利需要的費用有撰稿費，規費(審查費、領證費、兩年年費)及行政費。
此費用由所有組員平均分擔。
Q11:為何會有第Q9條的措施呢?
A11:參賽的目的在於參賽的過程中，學習到各種的能力，讓參賽的過程排除各項的障礙，
使隊員們專心致力於作品的優化，而非專利的製造、販賣、為販賣的要約、使用或
進口之五項權利上。更何況新型專利的權利，須在取得技術報告後，才可以行使。
官老師要掛名的用意在:
1.尊重個人的智慧財產權(雖然兩年後都成為公共財)。
2.保護學生的隱私減少困擾與參賽權利。(困擾:地址公開、續繳年費及補正事宜)
3.增進申請專利之時效性。
Q12:專利年費為何首次要繳兩年?兩年後的年費會如何處理?
A12:繳兩年年費，是讓作品在著名國際發明展獲獎後，且專利須在年度末有效，才可以獲得
到智慧財產局的補助。兩年後的年費將選擇由隊員自行決定繳納與否。
Q13:申請新型專利多久可獲得核准?多久可以領專利證書?
A13:通常申請新型專利，約在1~4個月內核准。核准後繳完領證及年費後，約45天後
智慧財產局於官網公告專利內容及發給專利證書(紙本或電子檔)。
Q14:何謂著名國際發明展?
A14:1.已辦理四屆以上。
2.公告之前四年展覽頻率為1年1次。
3.平均參展國家（地區）數15個以上且平均參展作品400件以上或平均參展國家
（地區）數25個以上且平均參展作品250件以上者。
Q15:參展著名國際發明展智財局補助相關辦法與規定為何?
A15:1.我國取得專利權之日起四年內且於補助當年度末為有效的專利。
2.參加著名國際發明展獲得金牌、銀牌或銅牌獎之獎項者，得獎之發明人、
新型創作人或設計人。
3.申請補助款各地區上限如下：
亞洲地區：新臺幣最高貳萬元。
美洲地區：新臺幣最高參萬元。
歐洲地區：新臺幣最高肆萬元。
4.創作於同一著名國際發明展得獎人有數人時，應自行協調其中一人向智慧財產局
提出申請，於次年一月中領到補助款時，再平均分給其他得獎人。
5.作品在同一個展覽會中，僅可以補助一次。且僅補助一位創作(發明、設計)人。
6.申請補助須準備下列資料:作品之專利證書影本、著名國際發明展獲獎(金牌、銀牌
或銅牌)獎狀影本、 代領人銀行帳戶封面影本、申請書簽章、家裡地址及電話。
Q16:十四大著名國際發明展為哪些?
A16:
Q17:參加教育部接見之相關辦法為何?
A17:1.參加著名國際發明展獲得金牌之作品。
2.由獲得金牌得獎之發明(創作人、設計)人，應自
行協調其中一人代表出席接見活動。
3.接見活動通常在每年10月份之第一個週三之下午舉辦。
4.接見代表若為國小、國中生時，可有一名家長陪同出席。
5.獲獎所有成員及作品，皆會在接見活動內之手冊中呈現。
Q18:科學佳團隊參加所有賽事之獲獎紀錄。(103.01.22~113.04.06)
A18:特別獎:98項 (21.6%)。
金牌:159項 (35.1%)。
銀牌:116項 (25.6%)。
銅牌:64項 (14.1%)。
以上共437個獎項。
未獲獎: 16件(3.5%)
Q19:五年期間科學佳團隊榮獲教育部接見之資訊。
A19:
Q20:上課時間如何選定?
A20:請參閱簡報檔第四頁內之心情圖案(優先順序)，選擇師生皆可以上課的時間為宜。
Q21:參賽的配備有哪些?
A21:一般參賽僅須有作品及海報即可參賽。
科學佳團隊的參賽配備為:
1.個作品之網址、依此網址建立一個QR Code。
2.簡報檔。
3.海報。
4.型錄。
5.網站。
6.個人或團隊名片。
7.影片。
8.2024年起，將挑戰作品以動畫影片來呈現。
Q22:全期培訓的期間會多久時間?
A22:以單一作品而言，學員從上課、完成所有參賽物件、參加全期賽事，約需一年時
間。若參賽結束後，學員需升學輔導、專題製作輔導、創新創業輔導或從事志願服
務等，無時間限制。
Q23:何謂全期賽事?
A23:以單一作品而言。
1.一次親自參展高雄國際發明展+世界發明簡報賽。[同一賽日]
2.一次親自出國參展的國際發明展。(著名國際發明展、以亞洲地區為優先，
2024年以日本、印尼、韓國或馬來西亞為主)
3.一次作品代展的國際發明展。(著名國際發明展、歐洲地區為優先，2024年以
歐洲盃、波蘭、克羅埃西亞、烏克蘭為主)
4.建議加碼一次台北創新技術博覽會。(培養國內甄選的實力)
Q24:2024WIIPA國際發明展有哪些?
A24:1.共承辦九個著名國際發明展。
2.科學佳團隊共參加過14個國家。
3.參閱少年發明企業家培訓計畫
Q25:全期參賽費用有哪些?
A25: 個人費用:
1.講師諮詢指導費:時價。
2.親自參展團旅費:時價。
3.個人名片。
團體費用:(代收代付，由全組隊員人數平均分擔)
1.專利申請費:撰稿、規費、領證、年費。
2.作品製作費:課程草模材料、參賽模型或原型作品。
3.文宣費:海報、型錄、團隊作品名片。
4.參賽報名費:攤位租用、評比費、展示桌椅、電力、獲獎後首發之獎狀及獎牌。
5.代展費:未能親自參賽時，由發明協會代為展覽參賽之費用。
Q26:參加培訓計畫的最佳組合為何?
A26: 1.組員人數:三人。
2.參加對象:小四~高一的學生。
3.男女組合參賽更佳。
4.上課地點:為租借的教室、學校之教室或社區之會議室。
5.觀念一致、好相處、不計較、熱忱、勇敢、負責及願意配合老師安排的組員及
家長們。
Q27:選手獲獎時，會有哪些物件?
A27:1.獎狀一幀及一面獎牌(金、銀、銅)。[大會頒發]
2.大會特別獎(獎狀一幀及獎牌或獎座) 。[大會頒發]
3.各國家之特別獎(獎狀乙份，有的國家還會加發特別獎之獎牌或獎座)。[各國團
長頒發]
Q28:科學佳團隊歷年參賽成果如何?
A28:
Q29:設立培訓計畫的宗旨?
A29:為社會、國家及世界，培養具有影響力及貢獻之人。
E-MAIL:www.twscience@gmail.com