何謂少年發明企業家培訓計畫？
「少年發明企業家培訓計畫」的設立初衷，源自於激發青少年的潛能，引導他們擺脫3C產品的過度依賴，培養明確的目標感與責任心，進而成為有為有守、卓越自律的人才。我們期望透過這項計畫，在孩子心中裝上馬達，在學員腦中植入良心指南針，讓他們擁有前進的動力與正確的價值判斷，行穩致遠。
透過師長的引導與陪伴，學生學會設立人生目標，規劃讀書、運動及良心運動等計畫，按部就班地發想創意，實作開發新穎的微型作品，申請新型專利。並經由文筆與口語表達的專業訓練，參加國際發明展，接受國際裁判的專業評比，拓展國際視野與人際網絡，培養解決問題的能力與高度自信。
我們希冀在學員的眾多作品中，遴選具有商品化潛力的優良成果，進軍市場，回饋社會，利益眾生，進一步激發學員的學習動機與內在能量。最終，培育出對社會、國家乃至世界具有影響力與貢獻的人才。
以下為少年發明企業家（簡稱「少企家」）培訓計畫的內容與方向，誠摯期盼能獲得各界先進朋友的支持與鼓勵。
少企家計畫課程內容
- 創意科學課程：探究科學原理，進行實作實驗，培養創客精神。
- 發明創造課程：「創新、創意、創造、創業、創富」的五創精神實踐。
少企家課程作業
課前作業-<發明創意發想單>
- 設定個人目標與基本資料。
- 提出20項生活中不便之處（痛點）。
- 探討5項他人生活中的傑出發明。
- 發想3項個人想要實現的發明。
課中作業-<三大計畫> <發明或設計之題目>
- 制定至少三個月的讀書計畫並執行。
- 制定至少三個月的運動計畫並執行。
- 制定至少三個月的良心運動計畫並執行。
課後作業-<感言大饗宴>
- 撰寫參賽心得報告。
- 完成升學規劃與人生藍圖。
少企家課程精神
- 愛（心受）與和平(自己、他人、環境)。
- 學好戒壞，邁向卓越。
- 明日事、昨日畢、今日檢。
- 設定目標、按部就班、堅持到底、完成夢想。
- 觀功念恩，心懷感謝。
- 簡單、快速、有效。
- 務實、改革、創新。
- 認真做好每一件事。
- 共識後共事，共視後共室，共是後共世。
- 服務越多人，心中的財富越廣大。
支持少企家計畫的力量
前期支持
- 學生：積極參與的青少年學員。
- 老師：包含學校指導老師、行政老師、外聘導師與計畫主持人。
- 學校：校長、主任、組長及承辦老師。
- 家長：特別是少企家的父親與母親，為關鍵支持力量。
後期支持
- 政府單位：教育主管機關、縣市政府、中央政府。
- 其他組織：發明協會、企業界、媒體及社會大眾。
少企家計畫目標
短期目標（3~12個月）
- 取得至少一項新型專利。
- 親自參加一次國內國際發明展（高雄：英語，台北：國語或英語）。
- 親自參加一次國外發明展（亞洲地區優先）。
- 積極參加其他國際著名發明展一至二次。
中期目標（13~60個月）
- 遴選可商品化作品，試行商品化。
- 商品化成功者，發放學員獎學金。
※ 專利獲益分配：全體發明人（不含計畫主持人）平均分配50%；另50%歸計畫主持人，並全數捐作公益用途。 - 見習生創新創業輔導。
- 協助申請教育部「創新創業 U-start 計畫」。
長期目標
- 成為對社會、國家與世界具有影響力及貢獻的人才。
- 成為改善地球環境的實踐者。
- 推動全球愛與和平運動。
少企家學員須完成的任務
個人任務
- 設計個人名片。
- 建立個人專屬網頁。
團隊分工任務
- 參賽作品設計與製作。
- 網站專屬 QR Code。
- 簡報製作。
- 展示海報設計。
- 作品型錄編輯。
- 作品網頁製作。
- 展示影片拍攝與剪輯。
- 團隊名片設計。
- 行銷動畫製作。
培育少企家的十五大核心能力
1. 自信溝通與表達能力
2. 建立人際關係與團隊合作能力
3. 領導統御與決策判斷能力
4. 主動服務與社會影響力
5. 社會責任與永續發展意識
6. 倫理思維與良心價值實踐能力
7. 問題分析與解決創新能力
8. 創新創業與商業模式設計能力
9. 風險控管與問題預警能力
10. 活動策劃與專案管理能力
11. 行銷推廣與品牌經營能力
12. 財務規劃與資源整合能力
13. 數位素養與科技應用能力
14. 跨文化溝通與國際交流能力
15. 持續學習與自我提升能力